高中美术新课程“书法”模块教学的创新探索

在文化快速发展的现今社会,书法作为美术课程中非常独特的一门艺术,在传统文化传承这一方面肩负着非常重要的任务。另外,书法本身也具有着非常高的欣赏价值,可以在潜移默化中提高学生的修养,对学生的综合发展有着非常大的效用。但是,从目前的实际情况上看,大部分高中生的书法能力都是比较弱的。因此,本文将针对高中美术教学中书法模块教学的实践路径进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。