情感教育在初中美术教学中的渗透

随着我国教育水平迅速提升,素质教育在社会发展的驱动下取得了相当不错的成就。以初中阶段为例,由传统的书本教育模式逐渐发展为更加注重学生综合素质培养的模式。其中美术作为主要科目之一,在培养学生的艺术鉴赏能力和学习能力方面具有重要作用,本文就基于此进行探究。