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初中美术教学中加强学习策略指导和训练的研究

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摘要 在传统的美术教学中只注重教师的“教”,不注重学生的“学”。为了提高美术教学的效果,教师需要更新教学观念,改进教学方法。在教学中尊重学生的主体性,加强对学生学习策略的指导和训练。因此,本文阐述了在初中美术教学中,加强学生学习策略指导和训练的重要意义,并提出有效的学习策略指导和训练建议。
作者 陈曦
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第14期00004-00004,共1页
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