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初中美术教学中加强学习策略指导和训练的研究
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摘要
在传统的美术教学中只注重教师的“教”,不注重学生的“学”。为了提高美术教学的效果,教师需要更新教学观念,改进教学方法。在教学中尊重学生的主体性,加强对学生学习策略的指导和训练。因此,本文阐述了在初中美术教学中,加强学生学习策略指导和训练的重要意义,并提出有效的学习策略指导和训练建议。
作者
陈曦
机构地区
四川省剑阁中学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第14期00004-00004,共1页
关键词
初中美术教学
学习策略指导和训练
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第14期
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