让数学活动课“活”起来、“动”起来

数学活动课,是数学课程的一部分,也是常规教学的一种有效补充。设计好、组织好、指导好数学活动课,让所有的学生在活动课中真正地“动”起来,就一定能增强学生学习数学的兴趣,丰富学生的数学知识,提高学生的数学学习能力,有助于教学目标的实现。抓好活动课的教学,教师认识要到位,观念要更新;切实做到活动设计的“活”、活动过程的“动”、活动评价的“亮”。