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小组合作学习的教学策略
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摘要
培养学生的主动性,形式更加丰富的教学和训练活动,是提高教学质量和教学效率的重要方法。小组合作学习的教学模式是高效的教学手段,通过合作学习的模式能够锻炼学生的自主性,培养学生的兴趣,提高知识的应用能力和学习能力。小组合作教学改变了之前传统教学中教学模式单一,教学内容死板,教学环节设计不合理等等问题,同时能够有效的提高学生的自主探索和交际表达能力。本文针对当前的教育教学背景,基于先进的教学理念和教学手段,探讨小组合作学习中的问题及相关的教学策略。
作者
李绪静
机构地区
河北省沧州渤海新区南大港产业园区第八完全小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期270-271,共2页
关键词
小组合作
教学
策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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