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微课模式应用下高中英语教学探析

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摘要 在新的发展环境下,社会对于人才的需求也在不断发生改变。在高中英语教学中,教师应该贯彻素质教育的理念,推动教学改革,将微课这种新颖的教学模式引入到英语课堂教学中,充分发挥其作用和优势,提升英语教学的有效性,激发学生对于英语的兴趣,引导其在学习的过程中,充分感知英语文化,以保证教学的有效性。
作者 伏登辉
机构地区 海亮实验中学
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第4期242-242,250,共2页
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