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运用微课助力小学数学教学
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摘要
随着科学技术的不断发展,信息技术与教育教学有效融合是现代教学发展的必然趋势。微课作为一种先进的教学手段开始走进学生的生活。并以其独特的优势深受广大教师和学生的青睐。在小学数学教学中引入微课,不仅可以激发学生的兴趣,还可以提高数学教学成果。给传统的数学教学带来新的活力。因此,教师应该在深入钻研小学数学教学特点的基础上,将微课与小学数学教学有效的融合起来,运用微课助力小学数学教学,以此来作为提高小学数学教学效率的重要依据。
作者
栾威
机构地区
吉林省吉林市船营区第四小学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期224-224,共1页
关键词
小学数学
微课
课堂教学
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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