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小学语文教学设计教改研究成果及创新价值
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摘要
对于小学而言,语文教学的主要目的是培养学生语言应用能力,为其今后的发展奠定良好的基础。因此,小学在开展深化教学改革的过程中,必须要加强对语文教学的改革和创新,以此促使其实用性的提升。本文针对小学的实际情况,对深化教学改革凸显小学语文教学实用性的方法进行探究。
作者
邓树艳
机构地区
河北省沧州市青县清州镇耿官屯小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期190-190,共1页
关键词
深化教学改革
小学
语文教学
实用性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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