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高中英语课堂有效教学策略
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摘要
随着新课改的贯彻落实,高中英语教学地位越来越突出。在实际的教学中,教师应创新英语教学形式,注入新的元素与内容,提升学生的学习水平,促进学生智力发育、身心发展、使学生感受英语学习的美好。因此,教师应以提高学生的主动学习能力为己任,优化教学结构,构建欢快、自由的教学课堂,提高学生英语学习水平。
作者
吴化杰
机构地区
贵州省黎平县第一民族中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期153-153,共1页
关键词
高中英语
教学
策略
研究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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