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高中校园足球教学的瓶颈与策略探究
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摘要
足球运动作为一种全民运动项目,在高校校园对足球运动教学进行开展,能够对学生的身体素质进行提高,从而在高中体育教学过程中,对足球教学进行开展具有极其重要的作用与意义。但是我国大部分高中校园足球教学存在大量的稳态,导致足球教学的开展逐渐进入瓶颈期,所以需要通过使用有效的策略,对足球教学进行及时的调整与改进,从而促使对高中校园的足球教学质量进行大幅度的提高。
作者
李日超
机构地区
广东省化州市第九中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期117-117,122,共2页
关键词
高中校园:足球教学
瓶颈
策略
探究
分类号
G843 [文化科学—体育训练]
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