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提高小学生写作兴趣的策略研究
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摘要
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现,作文教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点。由于小学生在写作时,读书少,写作经验不足,所以写起作文来,一般都会遇到种种困难。长期以来,教师在作文教学中费时费力,收效甚微,因此如何调动小学生的写作积极性,培养小学生的写作兴趣,提高小学生的作文水平,是小学语文老师经常探讨的问题。现就结合我的教学实践谈谈自己的作文教学体会。
作者
郝贵平
机构地区
山西省吕梁市交口县双池镇明德小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期51-52,共2页
关键词
小学生
写作兴趣
策略研究
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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