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浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用策略
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摘要
随着我国新课改深入发展,教学方法、教育思想不断革新,在提高教学质量,优化育人体系基础上,可有效培育学生核心素养,其中游戏化教学法,能有效减少教师教学阻力,营建寓教于乐教育氛围,有效落实教学目标,为此游戏化教学法深受教师喜爱,怎样合理应用游戏化教学法,成为教师需要思考与解决重要问题之一。本文通过分析体育游戏在小学体育教学中的运用方略,以期提高小学体育教学质量。
作者
颜洁
机构地区
四川省成都天府新区正兴小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期34-34,共1页
关键词
体育游戏
小学体育
课堂教学
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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