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如何提高幼儿园美术教学的有效性
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摘要
幼儿是祖国的花朵,承载着祖国的未来,更是祖国明天的希望。幼儿时期孩子智力发展迅速,吸收新事物的能力很强。因此,幼儿教师应根据幼儿这一特征对幼儿进行可塑性的教学。而美术是幼儿必须要学习的知识,通过美术学习能够增强幼儿的色彩搭配能力,培养幼儿欣赏美、感受美、创造美的能力。因此,教师需要采取有效的教学策略,提高幼儿园美术教学的有效性。
作者
肖爱彬
机构地区
湖北省武汉市经济技术开发区开发区(汉南区)纱帽山幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期26-26,共1页
关键词
幼儿教学
教师
美术
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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