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体育活动中幼儿规则意识建立的有效途径
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摘要
幼儿阶段是培养学生良好的学习习惯,良好的行为习惯和素质修养的重要时期。开展体育活动是培养幼儿规则意识的重要途径,幼儿的规则意识培养对于规范幼儿的行为具有十分重要的作用。因此,在体育活动中规范幼儿的规则意识就需要幼儿园的老师在开展体育活动时做到合理利用标志,规范利用语言动作。
作者
蒋婷
机构地区
新疆生产建设兵团第六师新湖总场幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第4期25-25,共1页
关键词
体育活动
幼儿规则意识
有效途径
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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