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“完全平方公式”的教学改进探究
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摘要
“完全平方公式”是初中数学的重要内容之一,该公式是进行代数运算与变形的重要的知识基础,是因式分解中常用到的公式。“完全平方公式”的教学目标是使学生通过图形面积的计算,掌握“完全平方公式”的本质,可以利用“完全平方公式”解决简单的问题。但是在实际教学中,笔者发现,学生对“完全平方公式”的理解和掌握并不理想,因此本文通过对“完全平方公式”的教学情况进行调研并加以改进,希望对初中生学习这一理论有所帮助。
作者
米花兰
机构地区
商洛市初级中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第3期153-153,155,共2页
关键词
完全平方公式
教学设计
改进
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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