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让地方课程的魅力之花在活动中绽放
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摘要
活动是地方课程的主要形式,重视学生的亲身经历和生活经验,要求学生积极参与到各项活动中去,通过动手做,参观、考察、调查、探究等,体验和感受生活。本文以几个有代表性的案例进行阐述在活动中展现出来的地方课程魅力。
作者
张彩萍
机构地区
金华市环城小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期292-292,共1页
关键词
活动
地方课程
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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朱宏.
走进生活——展现小学数学课程的魅力[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(2):34-35.
2
童小军.
数学文化进课堂,让学生感受数学的魅力[J]
.好家长,2019,0(16):160-160.
3
左健.
厚植成长沃土 彰显课程魅力[J]
.中学政治教学参考,2019(14):12-13.
读与写(上旬)
2019年 第7期
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