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让地方课程的魅力之花在活动中绽放

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摘要 活动是地方课程的主要形式,重视学生的亲身经历和生活经验,要求学生积极参与到各项活动中去,通过动手做,参观、考察、调查、探究等,体验和感受生活。本文以几个有代表性的案例进行阐述在活动中展现出来的地方课程魅力。
作者 张彩萍
机构地区 金华市环城小学
出处 《读与写(上旬)》 2019年第7期292-292,共1页
关键词 活动 地方课程
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