基于实践活动的高中生地理实践能力培养研究

本文对实践活动对培养高中生地理实践能力的意义进行分析,对如何应用实践活动并提升学生实践能力提出了几点策略,并对每点进行了详细的阐述,希望能对教师的地理教学及相关学者的研究有所帮助。