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谈小学数学教学中的探究式学习方式浅探
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摘要
小学的数学内容不同以中学、大学注重训练,小学内容更注重掌握基础知识,像加减乘除、分数的认识、圆形平行四边形的面积等。小学的数学学习就像是房屋的基石,只要夯实了基础,学的扎实了,以后的数学学习便能一路顺风顺水,披荆斩棘。而传统的被动学习就显现出了其弊端,学生只知道单纯的模仿、重复,根本不清楚所以然,这样的学生往往只能解决一种问题,当数学问题稍微发生变化就不会了。探究性学习能够激发学生自己探索,自己搞明白,这样不仅记得清楚,运用起来也是得心应手。
作者
叶宝香
机构地区
福建省明溪县实验小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2019年第3期111-112,共2页
关键词
小学数学
教学
探究式学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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