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新课程下通用技术有效教学的探索与实践

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摘要 随着课程改革的深入,如何提高普通技术课堂教学效率一直是一线教师探索的问题。本文结合通用技术的教学实践,从激发学生学习兴趣、创造教学情境、展现教师课堂魅力、构建快乐课堂等方面,对如何提高课堂教学效果进行了尝试、探索和经验总结。
作者 凌洁
出处 《东西南北(教育)》 2019年第11期21-21,共1页
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