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小学语文教学中如何提高学生的学科素养
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摘要
小学语文在各学科中一直处于尴尬、矛盾的地位,在考试过程中成绩占比比较大。然而,由于客观因素的影响,语文的重要性相对较低。它没有得到应有的重视,但对学生来说,高分使他们掌握了核心测试点。因此,新课程改革后,语文学科的主要教学内容将逐渐发生变化。随着新课程改革对小学语文学科教学模式和教学内容的实施,做好小学语文学科素养的培养工作具有十分重要的意义。因此,考试作为学生的接力棒,也需要改变。所以本文就简单介绍一下,在小学语文教学过程中,如何有效地培养学生的学科素养。
作者
李清
机构地区
江西省吉安市万安县武术中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期75-75,共1页
关键词
小学语文
学科素养
有效提升
分析措施
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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