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高中生地理实践力培养探究
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摘要
地理实践力是地理四大核心素养之一,而目前很多高中生在面对真正的地理问题时,存在不懂得如何考察地理环境、动手操作能力差、无法决策地理问题等现象,本文分析了一些地理实践力培养中存在的问题,并提出相关的建议。
作者
龚燕钦
林伯雄
机构地区
莆田第二十四中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期87-87,共1页
关键词
地理
实践力
培养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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