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提高小学语文课堂教学有效性的思路

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摘要 在新一轮课程改革下的小学语文教学中,语文教师要注重开展语文课堂有效性教学,培养学生进行语文知识学习的自主能力。因此,在实际的小学语文课堂教学中,教师要为学生营造良好的语文课堂学习氛围,提高语文课堂教学质量和教学效率。与此同时,教师还要充分调动学生参与语文课堂教学活动的热情,开阔学生的语文思维,从而提高语文课堂教学的有效性。
作者 邓若楠
出处 《东西南北(教育)》 2019年第11期88-88,共1页
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