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作文微课在小学中段写作教学中的主要实践分析
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摘要
在小学学习阶段中,小学语文教学的开展,既是学生进行其他学科知识学习的基础,又为学生未来发展的提供保障,并且小学语文知识学习,始终贯穿学生学习生涯。由此可见,语文学科对学生的学习、发展具有重要的作用。而语文作文写作则是语文知识应用的一种表现形式,同时也是提高学生语文素养、写作水平的基本途径。但是由于长期受到传统教育思想的影响,导致我国语文写作教学中存在诸多问题,因此,本文针对作文微课教学方式在写作教学中的应用进行简要的分析、阐述。
作者
衡淑华
机构地区
新疆阿拉尔第一师十三团红桥中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期95-95,共1页
关键词
作文微课
小学语文
作文教学
实践分析
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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