摘要
了解2型糖尿病患者教育效果的影响因素。方法:纳入2018年5月-2019年2月在本科住院的患者共60例,收集患者资料。所有患者住院期间接受全程糖尿病教育。患者出院后随访6个月,主要评价指标为糖化血红蛋白,次要评价指标为空腹血糖、餐后2h血糖和血脂。结果:(1)住院期间患者血糖均得到较好控制。(2)出院6个月时的糖化血红蛋白均明显下降。(3)以出院6个月时HbA1c达标与否,分为达标组和未达标组,通过比较发现,不同年龄、职业、文化程度人群之间存在差别。(4)多因素回归分析发现,年龄、文化程度、职业是糖尿病教育效果的影响因素。结论:糖尿病患者教育是糖尿病治疗的有效方法之一,年龄、职业及文化程度是糖尿病教育效果的影响因素。
