基于工作过程系统化的网络综合布线课程改革

职业教育课程的目的就是要培养学生与企业岗位相匹配的工作能力,在职业技能大赛的引领下,基于工作过程系统化对网络综合布线课程进行改革,能更好帮助院校、教师和学生达成目标。本文从技能大赛及学生职业成长规律与认知规律出发,以网络综合布线课程为例,结合姜大源教授基于工作过程系统化的课程改革,以过程性知识为主,探索适合该课程的教学模式,后期将成熟的教学模式推广,达到引领专业发展,不断深化教学改革,提升教学质量的目的。