摘要
随着社会的发展,音乐游戏对于小学生的学习越来越有用,而这种模式将会更好的培养学生,帮助学生更好的提高自身素养,充分发挥他们对于事物的理解,感知等。采用音乐游戏不仅让学生们可以体验音乐带来的放松,感受声音的美妙,同时,也可以让他们把握音乐的旋律,带动身体协调,获得更多方面的发展,扩展自己的视野,提高各方面的发展。所以,多给小学低年级设置一些音乐游戏的活动。因为,好玩、好动是小孩们的天性,而音乐游戏是唱游教学中的一个重要组成部分。因此,提倡音乐中学习的游戏性,就是让儿童以最自然的方式进入音乐,并从中获得个性的发展。
