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浅谈阳光体育运动下的高中体育教学研究
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摘要
对于高中生来说,拥有一个健康的身体可以应付繁重的学习任务。然而,传统的体育教学形式过于单一,缺乏必要的趣味性,不能有效地激发学生的兴趣,导致学生的体育教学成绩无法提高,必须进行教学改革。经过多年的研究,发现“阳光体育”的教学理念可以改变教育现状,从而引起学生对课堂的关注。因此,本文着重探讨了高中体育中“阳光体育”的教学。
作者
苏章明
机构地区
四川省安岳县兴隆中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期185-185,共1页
关键词
高中体育
阳光体育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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1
肖英.
新时代幼儿园教学与体育游戏协同发展研究[J]
.少男少女,2018,0(7X):95-96.
东西南北(教育)
2019年 第11期
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