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高中语文核心素养的实质内涵及培育路径
被引量:
1
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摘要
由于教育体制的改革,人才培养方向的变化,高中语文教育开始重视了核心素养的培育工作。在高中语文的教育中,教师应积极培养学生们的核心素养,能够帮助学生深刻了解到高中语文的真正内涵,提高他们的语言运用能力,开垦学生的视线,以及能够一定程度上提升文学情怀。针对如何培养高中语文的核心素养问题,本文对此进行了简单的研究和分析,并提供了相关的建议。
作者
魏勇
机构地区
湖南省东安县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期246-246,共1页
关键词
高中语文
核心素养
实质内涵
培养路径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第11期
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