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浅析流行音乐在中学音乐教学中的运用
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摘要
在以应试教育为背景的教育环境下,音乐教学一向不被人们重视,流行音乐更是被边缘化,但当前流行音乐已成为当代中学生最受欢迎的音乐形式。基于此,文章分析了我国现阶段流行音乐的教学状况,并重点讨论了如何在音乐教学中融入更多学生喜爱的流行乐色彩,同时又能兼顾到传统音乐的传承,提高学生的音乐素养。
作者
余军梅
机构地区
贵州省威宁彝族回族苗族自治县第二中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期243-243,共1页
关键词
流行音乐
传统音乐
音乐教学
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2019年 第11期
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