摘要
随着我国新课改相关工作的逐步开展,学生家长越来越重视对于学生综合能力的培养,这也在一定程度上提升了对于艺术类高职院校在办学工作方面的实际要求。声乐教学实践作为艺术类高职院校教学内容的重要组成部分,对于声乐专业学生自身专业能力的提高以及综合实践能力的增强都具有十分重要的帮助。然而,就我国目前艺术类高职院校声乐实践工作开展的现状而言,传统的声乐实践模式已经不再适应新形势下艺术类高职院校学生发展的实际要求。因此,新课改背景下艺术类高职院校声乐实践工作如何开展成为时下声乐教学工作者所关心的主要问题。
