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信息技术助力小学数学高效课堂建设的实践研究
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摘要
随着我国教育业的发展,小学教学作为根基教学受到教育部门的重视。与传统的数学课堂教学方式相比较,运用现代信息技术辅助数学教学具有教学资源更丰富、教学工具更灵活、教学内容更直观的优势,更容易得到教师和学生的青睐。现代信息技术辅助教学以其独特的优势,可以较为容易地调动学生的多个感觉器官同时参与到学习中去,在吸引学生的注意力、激发学生的学习兴趣、建设高效课堂等方面作用显著。
作者
魏婷娜
机构地区
辽中区大黑岗子九年一贯制学校
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期274-274,共1页
关键词
信息技术
小学数学
高效课堂建设
实践研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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