探讨高中生物教学中启发式教学方法的巧用

启发式教学方法是在现代教学思想引领下产生的一种独特的教学方法,能够将被动式学习转换为主动式学习,帮助学生理解和学习知识产生的整个过程。生物作为一门自然科学课,特别重视探究和实验,通过启发式教学方法能够发散学生的思维,培养学生具有科学思维。教师在高中生物教学中,可以这样运用启发式教学方法:通过知识联系,创设问题情境;通过实验操作,激发学生思考积极性;通过运用多媒体,启发学生探索兴趣。