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探讨小学语文教学中师生互动沟通策略及技巧

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摘要 在小学教学中,语文作为培养学生理解能力,阅读能力,语言能力,表达能力以及写作能力的综合性基础学科,在小学教学阶段对于学生的综合素质培养是十分重要的,而伴随着新课标教学的不断推广,小学语文教学的要求也越来越高,为了更好的完成教学要求,达到教学目标,在小学语文教学过程中,语文教师针对学生学习能力的差异进行教学,首先要保证跟学生之间有紧密的沟通和互动,要提高学生在课堂教学的参与度,而这也是本文探究的主要方向,即如何在小学语文教学环节加强师生之间的互动和沟通,保证教学质量,提高学生的学习兴趣。
作者 祖唯美
出处 《东西南北(教育)》 2019年第11期328-328,共1页

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