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小学班主任怎样才能做好班级管理工作
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摘要
班主任是小学课堂活动的组织者和指导者。班主任在日常管理期间是否采取合理有效的管理措施,将直接影响班级集体的整体管理质量和学生的学习效率。同时,它也将对小学生的身心发展和学习产生积极影响。因此,班主任应根据小学生的发展情况,对班级进行灵活合理的管理。
作者
黄香
机构地区
陕西省咸阳市三原县中山街中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第11期379-379,共1页
关键词
小学班级
管理水平
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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被引量:1
东西南北(教育)
2019年 第11期
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