小学品德课程资源的开发和运用

小学品德是一门综合性课程。教师只有因地制宜地充分开发利用各种有价值的课程资源,才能促进学生心灵的健康成长,使道德课堂解读更加精彩。探索现有教材,整合学校课程资源,利用社区教育资源,利用网络信息资源,开发家庭文化资源,掌握课堂生成资源,可以实现小学德育课程的丰富资源。