高中历史课堂教学中问题教学法应用例谈

新课程提倡历史课堂教学应在老师和学生的互 动交流中,在共同的发展过程中,不断地提高教学的有效性。 课堂教学中应采用多种形式的教学方法和教学手段’进而把学 生参与课堂教学的积极性调动起来,而采用问题法进行教学就 能很好地引导高中生的生活和学习,进而提高学生发现和解决 历史问题的能力。