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小学数学课堂评价语言的魅力探讨
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摘要
教学评价作为小学数学课堂教学的重要内容,它 能创设积极活跃的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,是教学的 最基本条件。新课改背景下’教师不但要教授给学生知识’更 要重视评价语言对学生的影响’多采用富有艺术性的语言来鼓 励学生、帮助学生、尊重学生、使学生感受到学习的乐趣,这才 是课堂评价语言的真正魅力所在。
作者
罗亚红
机构地区
贵州省绥阳县洋川小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第2期119-119,共1页
关键词
小学数学
课堂评价
语言魅力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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