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对生物高考复习的一点建议
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摘要
高中生物教科书是根据课程标准编写的’是高中 生学习生物学科的依据,教材中的概念、定律都具有规范性和 权威性。在生物教材中’有许多相似的概念、术语、结构等出 现,学生很容易混淆,遇到相关问题时也较容易出现错误。老 师在组织复习时应对这些易混淆易出错的知识点等进行对比 辨析和归纳总结,让学生了然于心。高考试题年年翻新年年变 化’而解题的依据却始终来源于教材’高考以能力测试为主,但 也同样重视对基础知识和基本技能的考查。
作者
陈雪华
机构地区
重庆市大学城第一中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第1期122-122,共1页
关键词
立足教材
夯实基础
知识网络
审题能力
表达能力
生物学术语
精练精析
错题档案
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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试题与研究(教学论坛)
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