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初中数学复习课的教学实践与研究
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摘要
复习是为了克服遗忘而进行的一种教学活动。 实际中,为了巩固所学的知识、技能和提升解决问题的能力,复 习是必不可少的。当前农村初中数学复习课存在I者多问题有 待于改进。笔者结合自身的教学实践,对初中数学复习课开展 了思考和研究。本文就复习课的现状分析、复习课的设计原则 及具体的一些操作策略进行了研究。其中操作策略着眼于复 习课中关注目标的导向性、整理的实用性、归纳的突破性、迁移 的拓展性、分层的现实性。通过研究与反馈,取得了一定的成 效’积累了一定的经验’可供他人参照。
作者
胡志远
机构地区
浙江省杭州市临安区於潜第二初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第1期98-100,共3页
关键词
初中数学
复习课
教学实践
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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