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如何强化高中物理演示实验科学方法教育
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摘要
物理学科核心素养的提出,对高中物理教学提出 了更高的要求,而科学方法作为核心素养“隐性”的要求,不能 忽视,本文从演示实验的科学方法教育角度提出一些具体做 法,以作交流。
作者
刘冬冬
机构地区
江苏省连云港开发区高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第1期49-49,共1页
关键词
演示实验
科学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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