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核心素养指导下的高中化学科学素养养成的探索与实践

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摘要 在学习和理解高中化学学科核心素养的基础上, 笔者结合自身工作心得及高中生特点,从化学核心素养中的科 学素养的内涵、养成的必要性和实践策略等方面进行阐述。
作者 肖海红
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第1期47-47,共1页

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