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浅谈高职院校质量年报管理
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摘要
高职教学质量年度报告不仅符合整个国家的教 育改革需求,同时也是新时期、新环境下提升高校教育质量、人 才培养能力的重要体系。下面笔者就来结合高职院校的实际 人才培养质量年度报告管理工作,对其具体的工作方法展开研 究,希望能够为广大同行业从业教师带来一定帮助。
作者
应姗姗
机构地区
上海立达学院
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第1期23-23,共1页
关键词
高职院校
人才培养质量年度报告
管理研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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