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用爱用心——探讨初中班主任班级管理策略
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摘要
初中班主任是班级管理的主要实施者,在班级管理实践中,班主任应该用爱用心,只有这样才能浇灌出最美的花朵,也才能促进每一个学生的成长。班主任应该关心与爱护每一个学生,班主任应该积极营造和谐融洽的师生关系,一视同仁用心对待,用爱呵护,切实提升班级管理的整体实效。
作者
曹亚飞
机构地区
重庆市大足城南中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期295-295,共1页
关键词
初中班级
班主任
管理策略
用爱用心
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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