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新课改下高中化学课堂导学教学方法的实践
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摘要
随着新课改的实施,在教学过程中越来越重视对学生自主探究能力、创新思维能力、学习积极性等的培养,与此同时,也出现了许多新型的教学方式,导学教学方法就是其中的一种。基于此,本文就导学教学法在高中化学课堂中的实践展开探究,希望有助于在高中化学教学中培养学生的兴趣和能力。
作者
费良纯
机构地区
重庆市辅仁中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期284-284,共1页
关键词
新课改
高中化学
课堂导学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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