增强现实技术在小学数学图形教学中的应用研究

小学阶段的图形知识学习是学习几何的基础和关键,也是培养学生空间想象能力的关键时期。随着现代科技和媒体的不断发展,利用新型的教学媒体来培养相关的学习能力和讲授相关的知识成为一种趋势。增强现实技术作为目前一种新兴的技术,配合移动设备作为载体,它特有的沉浸性,实时性,交互性使得图形教学不再枯燥乏味,并且学生可以利用增强现实软件进行自主探索,增强了自主化学习的动力和学习兴趣。使得学习变得更加趣味、自主和高效。本文以小学数学图形教学为研究对象,对增强现实技术在小学数学教学中的应用进行了深入的研究。