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初中物理教学生活化的实践初探
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摘要
知识源自于生活,并且在生活中运用。初中物理注重生活现象和生活规律的研究和分析,推动着科学技术的发展和进步,改善人们的生活和工作方式。新时期,物理教学的开展不仅仅是传授学生基本的物理概念和现象讲解,更加注重学生生活的渗透,开展生活化课堂教学。借助生活化课堂教学,促使物理知识和生活实际有效的融合,培养学生的实践能力。结合学生特点,开展生活化课堂教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的探究能力,提高物理课堂教学效率。
作者
刘光伦
机构地区
聊城市外国语学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期186-186,共1页
关键词
初中物理
教学
生活化
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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