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关于初中英语课堂教学导入的几点思考
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摘要
一节好课始于一个成功的导入。导入在英语课堂教学中起着非常重要的作用,直接关系到教学效果的好坏。但我们要谨记:“教无定法”,英语课堂的导入方法是多种多样的。
作者
薛飞
机构地区
河北省秦皇岛市卢龙县万贯各庄中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期133-133,共1页
关键词
初中英语
课堂教学原则
课堂导入方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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