期刊文献+

小学数学课堂教学中如何提高小组合作学习效率

下载PDF
导出
摘要 合作学习是近年来兴起的学习模式之一,在小学数学的课堂教育的作用日渐加深,在培养学生合作意识的过程中也能加强他们的数学思维能力。教师更应该认识到所谓合作学习其实一种深入层次的价值观,是一种可以融入到学习生活中的生活方式。因此教师应从改革课堂模式入手,增加小组学习的效率。
作者 李花
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部