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《金属学与热处理》课程改革与教学探讨
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摘要
本文根据本门课程自身的特点和教学对象,探讨了如何提高课程的教学效果。在教学中,教师必须认真学习课程内容,学习教材,不断改善教学方法,激发学生的学习兴趣。
作者
吴昊
冷金凤
胡海波
机构地区
济南大学材料科学与工程学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第4期319-319,共1页
关键词
金属学与热处理
改革
教学
分类号
TG156-4 [金属学及工艺—热处理]
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