期刊文献+

浅谈提高逊克县俄语教师教学实践能力的有效策略

下载PDF
导出
摘要 策略,在汉语词典中对“策略”一词的解释是:计策,谋略。一般是指:(1)可以实现目标的方案集合,(2)根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法;(3)有斗争艺术,能注意方式方法。我们这里主要是方式方法的意思。教师的教学实践能力是教师必须具备的能力。包括扎实的学科功底,丰富的教学经验,良好的理论素养,开阔的实践视野,会备课,会上课,会设计练习,会辅导学生,会评价学生,会命题。我县现在的俄语教师都是从教多年的老教师,教师的教学实践能力都很强,但是在课堂教学中还存在着这样那样的问题,我县俄语生源都是小学升初中英语成绩低于30分的学生这样每年初一能收三个班,80多人,这部分学生除了英语学科成绩低,其他学科成绩也不是太好,学习习惯也不是很好,还有一些思维很慢的孩子都在这些班里。每天面对这样的学生,我们这些俄语教师感觉到力不从心,有懈怠情况发生。教师亟待转变教学观念,更新教学方式方法。
作者 邱东华
关键词 教学 实践
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部